Проект „Успех за теб”

Средно училище „Н. Й. Вапцаров”, с. Венец и през учебната 2025/2026 г. продължава изпълнението на дейности по проект „Успех за теб”, насочен към осигуряване на качествено образование, подкрепа за личностното развитие на учениците и създаване на условия за успешно приобщаване, равен достъп до образование и подобряване на образователните резултати на учениците.

Дейност 2 „Интензивна работа с родители на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес”

 В рамките на дейността се организират срещи, беседи, консултации и съвместни инициативи с родителите. Основната цел на дейността е изграждане на положителни нагласи към образованието, повишаване на родителската ангажираност и насърчаване на активното им участие в образователния процес. Чрез доброто партньорство между училището и семейството се създават по-благоприятни условия за успешното развитие на учениците.

Формите за интензивна работа с родители се организират и изпълняват от двама образователни медиатори. Създадени са две целеви групи, като в групите са включени родители, чиито деца са застрашени от отпадане от образователната система, не посещават редовно училище, напуснали са преждевременно училище, с ниски образователни постижения, с ниска мотивация за участие в образователния процес. Формите за интензивна работа са съобразени с конкретните нужди на училището, целят и подобряване на постиженията на учениците и надграждане на потенциала им.  Дейността на двамата образователни медиатори е тясно свързана с осигуряването на редовно посещение на училище и пълноценно участие на учениците в образователния процес. Съдействат за създаване на атмосфера на разбирателство и толерантност и за спазване правата на детето. Улесняват процеса на комуникация между родителите и педагогическите специалисти, както и между педагогическите специалисти и учениците. Оказват помощ при общуване и взаимодействие между всички звена на образователните институции и учениците, семействата и местната общност.

 

Дейност 3. „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученици със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайно приобщаване в училищното образование”

По тази дейност през учебната 2025/2026 г. се цели да се оборудва ресурсен кабинет с дидактически материали и оборудване в съответствие с изискванията на проекта. В училището се обучават 12 ученици със специални образователни потребности от страна на трима специалисти. Спецификата на работата с тези ученици изисква постоянно обновяване и поддържане на кабинета, в съответствие с нуждите им.

Дейност 4. „Допълнителни обучения за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование”.

По тази дейност в училището се провеждат допълнителни обучения, насочени към ученици, които се нуждаят от обща подкрепа за постигане на по-добри образователни резултати. Занятията подпомагат усвояването на учебното съдържание, развиват ключови компетентности и създават условия за равен достъп и трайно приобщаване в училищното образование. Допълнително обучение за обща подкрепа се организира за ученици от I – XII клас в риск от напускане на образователната система, които имат системни трудности и пропуски при овладяване на учебното съдържание по съответен учебен предмет или по няколко учебни предмета. Обучението се провежда в групи за подпомагане на учениците за постигане на очакваните резултати от обучението, определени с учебните програми за съответния клас. В училището са организирани общо 7 групи по български език и литература с включени в тях 35 ученици и две групи по математика, обхващащи 10 ученици. В хода на обучението се цели да се проследи индивидуалния напредък на всеки ученик и при необходимост се предприемат корекционни мерки.

Чрез реализирането на тези дейности училището работи за изграждането на подкрепяща образователна среда, в която ученици, родители и педагогически специалисти си партнират за постигането на по-добри образователни резултати и успешното личностно развитие на всеки ученик.